108國中會考自然科第24題

108國中會考自然科第24題

題目

某種可重複使用的熱敷袋，其內含有醋酸鈉水溶液和金屬片，使用方法的示意圖如圖(十)所示。

使用步驟：
1.使用前按壓金屬片，引發醋酸鈉結晶析出並產生熱，用來熱敷。
2.熱敷後，將已冷卻且因析出結晶而變硬的熱敷袋，放入水內加熱，即可回復原來的澄清狀態。可依此步驟重複再使用。
關於上述步驟2發生的變化，以及醋酸鈉的溶解度說明，下列何者正確？
(A)步驟2為吸熱的變化，溫度升高溶解度會增加
(B)步驟2為吸熱的變化，溫度升高溶解度會減少
(C)步驟2為放熱的變化，溫度升高溶解度會增加
(D)步驟2為放熱的變化，溫度升高溶解度會減少

答案

A

解析

本題是問吸熱或放熱反應造成的差異性。

步驟：1.使用前按壓金屬片，引發醋酸鈉結晶析出並產生熱，用來熱敷，屬於放熱反應。

步驟：2.熱敷後，將已冷卻且因析出結晶而變硬的熱敷袋，放入水內加熱，即可回復原來的澄清狀態，屬於吸熱反應，且結晶的醋酸鈉因為溫度升高使得溶解度增加。

(A) 步驟2為吸熱的變化，溫度升高溶解度會增加是正確。

所以答案選A。


解題技巧
本題圖(十)中的關鍵詞「2 放入水內加熱」，此過程就是吸熱反應。「回復原來的澄清狀態」，表示因為溫度升高使得結晶的醋酸鈉溶解度增加。

知識節點

吸熱反應

放熱反應

原理

一、吸熱反應：物質發生變化時，會吸收熱能、光能或電能，會使環境溫度下降。

             A＋熱→B＋C

   舉例：固體→液體→氣體、光合作用、水的電解、食鹽溶解於水。

二、放熱反應：物質發生變化時，會放出熱能、光能或電能，會使環境溫度上升。

            A＋B→C＋熱

 舉例：氣體→液體→固體、氧化（燃燒、生鏽）、酸鹼中和、強酸或強鹼稀釋。

重要反應：